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Francesco Nuzzaci
 
qualifica: Professore Associato
telefono: -0832 294616
fax: -
stanza: --28C
e-mail:
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Curriculum

Curriculum

Francesco Nuzzaci è professore associato di “Epistemologia” (gruppo disciplinare di ‘Logica e filosofia della scienza’), presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università del Salento. In passato, ha lavorato presso la cattedra di “Filosofia della scienza” di codesta università come ricercatore. Nell’a.a. 1991-92, è stato professore incaricato di “Storia della scienza”. Dall’a.a. 1992-93 fino ad oggi, ha ricoperto l’insegnamento di “Epistemologia” presso la Facoltà di Scienze della Formazione della stessa università. Negli aa.aa. 2003-04 e 2004-05, ha ricevuto, oltre all’insegnamento di “Epistemologia”, anche quello di “Filosofia del linguaggio” e dall’a.a. 2003-04 fino ad oggi ha ricoperto pure l’incarico di “Filosofia della scienza”. È membro della “Società italiana di logica e filosofia delle scienze”, del Comitato redazionale della rivista Idee del Dipartimento di Filosofia e Scienze sociali e della rivista Il Protagora. La sua attività didattica e scientifica è stata rivolta principalmente verso l’epistemologia e la storia della scienza, le cui pubblicazioni più importanti sono state: Il neorazionalismo di Ludovico Geymonat, Napoli 1971; Karl Popper: un epistemologo fallibilista, Napoli 1975; «Claude Bernard e Gaston Bachelard», Il Protagora 1984; «The Human and Historical Dimensions of Certainty», Filozofski vestnik 1998; Claude Bernard: vitalismo e calore animale, Lecce 2003; L’idea della vita. Saggio su Claude Bernard, Lecce 2006; «Claude Bernard ed il collaudo del falsificazionismo in fisiologia», 2010.

EPISTEMOLOGIA

Prof. Francesco Nuzzaci

30 ore = CFU 4
II semestre
a.a. 2009-10 (inizio: primi di marzo - fine del corso: metà aprile 2010)

Programma del Cdl per cui è impartito il corso:
Laurea triennale
Corsi di laurea: Scienze dell’educazione; Esperti dei processi formativi; Educatori socio-ambientali, Pedagogia dei processi formativi.


Programma e testi d’esame

Il programma si compone di una parte istituzionale, dove sono esaminati i concetti ed i problemi fondamentali dell’epistemologia, e di una parte monografica, in cui si effettua un confronto critico nei riguardi della teoria della scienza in Cl. Bernard e K. Popper.

Parte istituzionale: Significato, scopo e problemi dell'epistemologia.

Appunti delle lezioni.
Testi di riferimento (per l’esame si richiede un solo testo con alcuni capitoli a scelta):
E. MAYR, Biologia ed evoluzione, Torino, Boringhieri, 1982; E. MAYR, L’unicità della biologia, Milano, Cortina, 2004; J. Losee, Filosofia della scienza: un’introduzione, Milano, Il Saggiatore, 2001; D. Oldroyd, Storia della filosofia della scienza, Milano, Mondadori, 1998.

Argomento del corso monografico: La teoria della scienza in Claude Bernard e Karl Popper.
Il corso si propone di compiere un esame critico comparativo nei riguardi della teoria della scienza in Bernard e Popper, specialmente sul concetto di scienza e del suo metodo.

Testi di riferimento (per l’esame si richiedono alcuni capitoli dei seguenti testi): F. NUZZACI, «Claude Bernard ed il collaudo del falsificazionismo in fisiologia», 2010; Cl. BERNARD, Introduzione allo studio della medicina sperimentale, Padova, Piccin, 1994, pp. 27-128; K. POPPER, La logica della scoperta scientifica, Torino, Einaudi, 1995, pp. 1-84.

Gli studenti dei Cdl in “Scienze dell’educazione”, “Esperti dei processi formativi”, “Educatori socio-ambientali” ed in “Pedagogia dei processi formativi” porteranno all’esame solo alcuni capitoli dei testi a scelta, sia della parte istituzionale sia di quella monografica.

EPISTEMOLOGIA


Prof. Francesco Nuzzaci

60 ore = CFU 10
II semestre
a.a. 2009-10 (inizio: primi di marzo - fine del corso: fine maggio 2010)

Programma del CdL per cui è impartito il corso:

Laurea triennale
Corso di laurea Filosofia: Scienze umane e morali.




Programma e testi d’esame

Il programma si compone di una parte istituzionale, dove sono esaminati i concetti ed i problemi fondamentali dell’epistemologia, e di una parte monografica, in cui si effettua un confronto critico nei riguardi della teoria della scienza in Cl. Bernard e K. Popper.

Parte istituzionale: Significato, scopo e problemi dell'epistemologia.

Appunti delle lezioni.
Testi di riferimento (per l’esame si richiede un solo testo con alcuni capitoli a scelta):

E. MAYR, Biologia ed evoluzione, Torino, Boringhieri, 1982; E. MAYR, L’unicità della biologia, Milano, Cortina, 2004; J. Losee, Filosofia della scienza: un’introduzione, Milano, Il Saggiatore, 2001; D. Oldroyd, Storia della filosofia della scienza, Milano, Mondadori, 1998.


Argomento del corso monografico: La teoria della scienza in Claude Bernard e Karl Popper.
Il corso si propone di compiere un esame critico comparativo nei riguardi della teoria della scienza in Bernard e Popper, specialmente sul concetto di scienza e del suo metodo.

Testi di riferimento (per l’esame si richiedono alcuni capitoli dei seguenti testi):

F. NUZZACI, «Claude Bernard ed il collaudo del falsificazionismo in fisiologia», 2010; Cl. BERNARD, Introduzione allo studio della medicina sperimentale, Padova, Piccin, 1994, pp. 27-128; K. POPPER, La logica della scoperta scientifica, Torino, Einaudi, 1995, pp. 1-84.

N.B.

Il docente è disponibile, nell’orario di ricevimento di studenti e laureandi (ogni giovedì, ore 10,30-12,30), per ulteriori chiarimenti o accordi per il programma d'esame.

Recapito docente studio: Palazzo Parlangeli, II piano, stanza 28 C. tel. abitazione: 0836-667040; tel. Università: 0832-294616. e-mail: f.nuzzaci@alice.it

 

Calendario esami

Gli esami sono orali e sono previste, per gli studenti che hanno la possibilità di frequentare, esercitazioni seminariali mediante la discussione di tesine scritte sugli argomenti svolti durante le lezioni.

Calendario: Anno 2010: 03 e 24 giugno, 08 luglio, 09 e 23 settembre. Anno 2011: 03 e 24 febbraio.


Dipartimento di Filosofia e Scienze Sociali - PALAZZO PARLANGELI
VIA STAMPACCHIA - 73100 Lecce